小兔子和大河马丢手帕,绘本故事小马过河教案

admin2024-07-05  64

小兔子和大河马丢手帕,绘本故事小马过河教案

故事名称:小兔子和大河马丢手帕

故事简介:

小兔子和大河马是好朋友,他们经常一起玩耍、学习,互相帮助。有一天,他们一起来到河边玩,不小心丢失了一块手帕。手帕落在河里,他们试图找回它,但最终失败了。大河马帮助小兔子,最终他们一起寻找到了手帕,手帕却不见了。小兔子难过不已,大河马安慰他,他们决定一起度过这个难关。

教学目标:

1. 让幼儿了解小兔子和大河马是好朋友,并了解他们的性格特点。

2. 培养幼儿的观察力和想象力,让他们学会用自己的语言描述故事情节。

3. 教育幼儿爱护环境,珍惜生命,学会关爱大自然。

教学重点:

1. 让幼儿理解故事的主题和情节,学会用自己的语言描述故事中发生的事情。

2. 教育幼儿学会关爱大自然,珍惜生命,尊重环境。

教学难点:

1. 幼儿可能理解不了故事中的哲学意味,需要教师引导。

2. 幼儿在表现角色时,需要引导他们理解角色的心理变化。

教学过程:

一、热身活动

1. 问幼儿一些问题,让他们了解故事的名字、人物和场景。

2. 简单地描述故事的主要情节,引起幼儿的兴趣。

二、正式活动

1. 教师导读故事,引导幼儿理解故事的内容和主题。

2. 引导幼儿用自己的语言描述故事中发生的事情,让他们理解故事的重点。

3. 教育幼儿爱护环境,珍惜生命,学会关爱大自然。

4. 引导幼儿理解角色的心理变化,让他们学会从别人的角度思考问题。

5. 分组让幼儿扮演故事中的角色,让他们亲身体验故事情节。

6. 引导幼儿思考故事中的哲学意味,让他们从中汲取教训。

7. 故事,让幼儿明白友情的珍贵。

三、活动延伸

1. 教师引导幼儿用绘画的方式,创作与故事有关的作品,如小兔子和大河马的友谊、手帕等。

2. 引导幼儿与家人分享自己的作品,让家人也体会故事中的温馨和感动。

结论:

小兔子和大河马丢手帕的故事,让幼儿在轻松愉快的氛围中,学会了关爱大自然、珍惜生命、尊重环境,也学会了友情的珍贵。这个故事不仅有趣,更富有深刻的意义,是幼儿成长过程中的一道靓丽的风景线。

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